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我的“天才”同学阿根

发布时间:2021-10-31 18:49:04
作者:清风心理工作坊

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昨晚,在本科同学群里,几位女同学谈起阿根当年行云流水般地弹奏钢琴曲《致爱丽丝》时,都直呼“真是天才!”,语气中满是赞叹和羡慕。赞叹,是因为作为一名男生,阿根那并不纤细的十指跳跃在琴键上的娴熟,以及那琴键下流淌出的乐曲带来的美感与享受;羡慕,是因为并无天分的阿根钢琴弹得比任何女同学都好,而且短时间内就过了钢琴八级。

阿根同学原名曾棕根,高高瘦瘦,学习成绩一般,在班上并不是很出众的那种。虽然基础课程都在一个大班上,但我读的是教育管理专业,阿根读的是幼教专业,大三以后在一起上课越来越少;再加上他是和别的系同学混住一个寝室,串门相对较少,所以对阿根同学并没有很深入的了解。

只知道有一段时间,他对钢琴达到了痴迷甚至疯狂的程度。因为整个幼教班三十个同学合用一台钢琴,并且平时钢琴教室是锁着的,为了有更多时间练琴,阿根总是在临晨时段、午休时间、晚自习结束后的空档时间里,从师大外面的大路扒开窗口钢筋,钻入教室练钢琴。后来干脆向班主任王老师提出申请,住到了钢琴教师。再后来,师大出门左转100米,开了一家钢琴店,他又跑那里帮人免费卖钢琴,晚上也睡钢琴店里,为的就是有机会练琴。

这样的状况持续了两年多。就在大家都以为他要矢志不渝地往钢琴家的大道阔步前进时,阿根突然放弃了钢琴!

阿根对钢琴的放弃,令老师同学们为他惋惜,对他的这一举动也十分困惑。后来听他自己说,放弃钢琴是因为当他学完众多的音乐科目后,发现自己永远达不到钢琴家的地步,最多可能开个琴行或者搞个钢琴辅导班,于是果断放弃。

作为幼教专业学生,钢琴练得好,似乎多少都有点“本该如此”的心理包含其中,所以阿根作为“天才”,这时候并没有在班上大面积叫开。真正被班上几乎所有同学称颂为 “天才”并且内心也这样认同,是在阿根放弃钢琴转入计算机领域后。

1997年6月,离毕业只有一年时间了。有一次,阿根看到学校食堂门口开了家学电脑打字的机房,晃悠进去,看到女生在WPS里用五笔输入法打汉字,按F10键还可以模拟打印效果,勾起了他的兴趣。他想,女生都学得会,我一个男生肯定也学得会。想想当时无路可走,又听说搞计算机月入可近万,于是下定决心自学计算机。

花了他当时30元巨款去书店买了本《计算机基础》,然后又开始了一段熬夜看书、上机验证以及在校外免费帮人管理机房并睡在那里的疯狂日子。靠这种疯狂加想象力,阿根一周内用TT软件学会盲打,一周内搞懂DOS操作系统,二周内学会五笔输入法,一个月摸透了wps版软件。

有一次在机房里看到计算机专业学生用basic语言编程,运行后电脑的蜂鸣器会用不同频率唱歌,很是好奇,就问这个同学,想把键盘上的数字键变成钢琴键,按1就发多的音如何实现?这同学告诉他用汇编语言可实现,但要先学basic语言、pascal语言、c语言、foxbase数据库,才能学汇编语言,因为汇编语言太难了。于是他跑到书店,找到清华大学的汇编语言,里面果然有将键盘里数字键变成钢琴键的程序段。买了来,直接从汇编语言开学,一个月后,学懂,实现了将键盘数字变成琴键的功能。由于汇编语言最能认识计算机本质,跨过这座最高山峰后,阿根再反过来学其它编程语言就易如反掌、势如破竹。不出4个月,阿根学完当时所有的语言,编程过关,对计算机软件已有深入认识。

1998年5月的一个中午,莲塘。在南昌第二师范学院实习的阿根在厕所蹲坑时,听到一个同学说他明天中午要回师大去面试,温州教育局要来招一个幼教专业老师,只有综合奖学金二等以上才有资格参加面试。虽然综合评价每年倒数第二,但阿根想,自己琴弹得好,还会电脑,当幼儿教师还是有竞争力的。于是,第二天上午,阿根偷偷坐车返回师大,打听到了面试地点,并在面试前5分钟赶到。当时温州教育局的领导讲了月入1500,不光要幼教一个,还要计算机一个。想想幼教自己不占优势,阿根便直接问温州教育局领导可否应聘计算机。领导告诉他,下午1点直接去专家楼面试计算机。

同计算机专业的三个同学竞争这个岗位。先是试讲,随便翻一页教材讲10分钟。由于阿根是扎扎实实练出来的,讲的自然入木三分,第一回合阿根胜;再去计算机专业的机房比打字。由于阿根已苦学过五笔,立即打出,其他人用拼音,半天出不来;最后一关比毕业设计,计算机专业的同学都是用foxpro编的一个简易菜单系统,而阿根是用c语言开发图形界面系统,还可控制鼠标。领导提出要去阿根免费工作的机房看看,在那里看到了阿根还会管理网络、装拆硬件,最后决定要阿根。

阿根一战成名,从此个个同学都叫他“天才”。“天才”的称呼取代了他的本名,直到现在。

如今的阿根,已是宁波某大学计算机专科学与技术专业的一名教授,并且被评为宁波市优秀教师。

                                       (阿根和他的二胎儿子)



作者简介

李东北,男,教育学硕士,资深培训师,广州市继续教育专家库在聘专家、市教育局“家教学堂”特聘专家、广州市总工会“职工大讲堂”特聘讲师。

大学开始涉足家庭教育、亲子教育领域,在《家教导报》等报刊杂志发表过多篇文章,参与编写《家教100问》(江西教科所组织编写)。多次应邀到广州市总工会职工大讲堂,广州市教育局“家教学堂”、天河区昌乐小学等中小学和民办教育机构为幼儿园教师、学生家长举办亲子教育讲座数十场 。

【联系方式】微信:leastnorth;  Qq:693535871 


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