音乐篇
理工男的生活确实非常悲催，但是也不是全无亮色；比如音乐就是其中之一。
我从小就喜欢唱歌，因为我的母亲很喜欢唱歌，她是那时候我们村里能唱出动听的歌声的为数不多的人之一。我小的时候流行歌曲在小村里传播还非常有限，我妈唱的主要都是红歌，歌唱祖国啊，一条大河啊，浏阳河等等。耳濡目染，听得多了我也会唱。我们初中毕业的联欢，从小抵触当众露脸的我第一次主动站出来唱了一个告别的歌，那是一首充满激情与希望的歌，，我唱得很自我陶醉。
初中毕业，我进了县城一中上高中。第一次班会课，大家也没什么文娱活动，还是唱歌；到现在我们国际部招生，才艺表演中最常见、最简单但是有强力感染力的节目仍然是唱歌。轮到我的时候，我唱的是我们初中合唱比赛的曲目，《我爱北京天安门》。我刚开始唱，底下就开始一片窃笑。当时我不明所以，后来我才知道，那是太土了，土的掉渣，早就不流行了。连四大天王小虎队都不流行了，已经是王菲那英和任贤齐熊天平的时代。我太太是我高中的同班同学——当然我们那时候是纯洁的同学关系——至今她还拿这个事情取笑我。总之那一次我受到了深深的伤害，以至于之后十几年里面唱K的时候，一拿起话筒我就紧张得直哆嗦。而且，有很多年我都不唱流行歌。
我上高中还自学了一种乐器，就是竹笛，但是直到去年联欢之前，我都没有表演过。我这个爱好跟我妈有关。我妈是一个很开放的人，她上过高中，，大学都停办了，不然她是很有希望能考上大学的。高中毕业之后她回了村里当民办老师，在那里跟她的小初高同学兼新同事，也就是我爸谈上了恋爱，结果当然是耽误了恢复高考之后重新考大学的事情。他们一直在那所小学教书，结婚生子，直到因为超生被双双开除。后来我也上了那个村小，那所学校现在还在，只是已经没有几个孩子上学了。
我妈从小是个特别爱玩的人，到现在她也经常忙于广场舞唱红歌之类的活动，在当时则非常鼓励我们发展文体兴趣。我上小学的时候，他们就给我们姐弟买了篮球、羽毛球、乒乓球以及象棋等，这在我们当时那个村子都是最早的；农闲的时候，我们家就是一个文化活动中心。打羽毛球是不要网子的，乒乓球的球台就用卸下来的门板，或者洗衣服的水泥台，中间摆一个笤帚当球网；球拍一开始还有胶皮，后来就是光板。我的各种爱好的基础就是那时候打下来的。
跑题了。我妈特别希望我们能掌握一种乐器，但是又不太舍得投资，她给我投资的大都是这种惠而不费的项目，前面有所列举的活动大家可以自行验证。她给我的投资的乐器第一个应该是口琴，第二个就是竹笛了；但是她给我姐买过一个挺好的二胡让她学。这个竹笛也不知道是十几块钱买的，好在还能出音，准不准当时我是无法判断的。我没事就拿着吹吹，好歹摸索着能吹出音阶来，这时候我的音乐天赋就显现出来了。几个音吹熟悉以后，我就能跟着感觉把我能唱的歌吹出来，所以我刚开始吹笛子的时候是没有谱的，也不会识谱；当然后来我自己学会了识简谱，这并不是特别困难的事情。
大一那一年我曾经是想把竹笛练到可以登台表演的水平的。刚开学的社团招新，我就去了民乐队，他们让我参加了面试。面试的地点在蒙民伟楼的艺术教育中心，他们简称艺教，结果我给听成了一教，跑到第一教学楼去了。后来我总算找对了地方，可是面试结果却很不如人意，因为我还不会识谱呢，也没有说过训练，所以最终录取名单里却没有我。我虽然伤心，但是却没有气馁，我知道我的水平不行，他们就算招了我，我也是打算从头开始学的。我伤心的是前后我一共去民乐队申请了三次，但是最终他们也没有要我。
于是大一那一年，在我学习得空的时候，我就去练笛子。刚学笛子的时候，练习的声音大概也就是比小提琴那个锯木头的声音稍微好一点，但是也没有好到哪里去，练习的时候为周遭民众所深恶痛绝。我四处探寻，结果发现在水木清华后面有一片树林子，就是荷塘边朱自清先生雕像的背后，韦三杰烈士的墓碑旁边。那个地方十分隐蔽，罕有人迹，是个练笛子的好场所。即使声音传出去，四周也没有太集中的人流；实在是摧残了路人，他们也看不见树林中我隐藏的身影。所以如果你2000年左右骑车从那里经过，听到有凄厉的乐声穿透树林传来，那可能就是被蒙楼的练习室拒绝的我。
我练了一年竹笛，后来放弃了，原因之一是没有人指导，练习的方法不当，导致我右手的小拇指越来越僵硬，尤其是练习时间太长的时候。后来我练钢琴一样出现了这样的问题，右手五指一直是我练习的障碍。
我在大学能够学习声乐，完全是因为我热情可爱的室友，现在唯一留在系里任教的曾米林同学。米林同学来自名校华中师大附中，和我这种土生土长的有天壤之别；如果我算是一块璞玉，他已经经历过精细地雕琢。他那所优秀的高中大概如同我们现在的实验中学一样，德智体美全面发展，但是据他的体型判断，劳可能一定程度被忽略了。那时候他有一个书架，堆满了各种五花八门的书；大一我还没见过电脑，他就有自己的电脑了；他还会唱歌，能跳舞，大学报到之前就上干部训练班，并且入了党，。他讲起话来有如滔滔江水连绵不绝，两只眼睛又大又萌，令人无可抵挡，连马克思主义理论都能讲得动人心弦，理所当然他成为了我们的第一任班长兼党支部书记。
我有幸跟米林同学做了大一一年的室友，获益良多。研究生的时候虽然名义上也是室友，但是成功人士大都是狡兔三窟的，能跟他睡一个房间的机会就不多了。他带着我去见识各种我以前没见过的事情，认识他们在干训班结识的各系优秀人才，让我开了许多眼界；可惜的是我底子太差，一直没有跟得上他的步调。他带我经历的最使我深受影响的，就是带我一起去上音乐课。
我们去上的第一个课是声乐基础，开课的是许有美老先生。那时候许老师应该已经接近退休，甚或是退休返聘的，因为她的皱纹已经很深，说起话来又慢条斯理的；但是举手投足之间尽显艺术气质，十分优雅和得体。她上课非常注意引导和鼓励学生，又非常地慈爱，跟我奶奶一样地慈爱，我每周都期待上她的课。她教我们识简谱，打拍子，唱各种上行和下行的二度的三度的音阶；带我们开嗓子，找各种音高的发声位置，以及学习如何控制气流；她还教我们好多老歌，比如《长亭外》，《北国之春》和《乌苏里船歌》。我还记得第一次课上她问我们，什么样的声音是好听的声音？当时我是很困惑的，因为我并没有听过多少人唱歌。她告诉我们，是圆润的，饱满的，明亮的，以及悠长的。这在之后很多年奠定了我的音乐审美观和唱歌的路子，至今我的保留曲目仍然是蒋大为老师的《在那桃花盛开的地方》。后来我才知道，这主要是民族的唱法，而流行的唱法有很多不同，那已经是很久之后的事了。
上完许老师的课，我们又上了王元元老师的声乐中级课程。元元老师是合唱队的指导老师，有点微胖，共鸣非常好。课上有许多合唱队的同学，他们的声音又宽广，又明亮。每次练声的时候，我们唱到G就上不去了，但是有一个男生要一直唱到high C；他不仅歌唱得好，而且很帅气儒雅，一定会有不少女生迷他。上这个课的时候我们基本的乐理就没什么问题了，主要是练习发声。因为之前留过心理阴影，而且我一直比较害羞，所以轮到我唱的时候总是特别紧，气憋着不顺畅，没有那种自然流畅的感觉；老师虽然很照顾我没有太直说，但是我自己总感觉唱得不痛快，不然我自己一个人的时候那么痛快。到学期结束的时候，王老师问我们要不要去合唱队，如果去的话，寒假要提前一周回来集训。那时候我还十分懵懂，米林同学也忙着各种事情，所以我们就放弃了。
到大四的时候，米林同学又带我去了许老师的课堂，那是钢琴的入门课程。这些课都是他从选课手册上找出来的，如果不是他，我可能连想都不会去想；所以我至今从内心深深感激他，虽然很少直接向他表白。这次我们上的是钢琴的初级班，全校只有两个班，居然奇迹般的被我们选上了。学钢琴一直是我的一个梦想，我从来都只是想想而已，没想到居然在20岁的时候变成了现实。我特别喜欢听钢琴的声音，不管什么时候只要一听到我就要为之陶醉；但是我的音感却并不好，到现在为止，视唱都很不行，所以一直停滞不前。20岁我终于开始学习五线谱，识别线和间，p和f，渐强和渐弱，DS与Fine；开始弹湖上天鹅，圣诞夜和很久以前，用哈农练指法。虽然我很努力，一开始进步也很快，但是很快我就知道我的局限了，我不可能再像小学生一样花时间练习，而且我的识谱很困难，但是我仍然挣扎着，一个音一个音地练，用了不知道几个月的时间，背下来了我最爱的钢琴曲——《梦中的婚礼》。
27岁的时候我终于拥有了我的第一台钢琴，那是一台英昌的合资琴，仿红木的漆特别漂亮。我下了狠心跟请老师一对一教，但是没能坚持一年，就因为各种原因终止了。用这台琴我录了第一个也是唯一一个弹琴的视频，里面我弹了两支曲子，除了《梦中的婚礼》，还有一首非常简单的肖邦的《圆舞曲》，我也很喜欢这首曲子。因为房子太小，而且练琴的声音实在太吵，我又总是反复弹同一个曲子，所以第二年乐乐快要出生的时候，我把这个它卖给了我一个准备让女儿学琴的同事。几年之后，乐乐也要学钢琴了，这次我终于买回了我最喜欢的进口二手KAWAI琴，它的声音柔和而动人，相比YAMAHA的明亮，我更喜欢它的深沉。可惜我已经没有那么多的热情了，我的希望只能留在下一代的身上，我希望她能够享受有音乐的时间，并且能够自由地驾驭它。有些时候，我们的心情用语言难以排遣，音乐能帮我们诉说。
