钢琴学习的过程其实是学生在 模仿老师 的过程。所以，一个好的模仿对象可以在很大程度上帮助学生学习。
然而面对挑选老师这个难题，很多家长会自然而然把弹得好听等同于演奏水平高。举例来说：有些老师能弹《献给爱丽丝》《梦中的婚礼》等且弹地十分好听有感情，但却无法展示一首贝多芬的奏鸣曲。这其实就是演奏水平的匮乏。因为一个受过 专业训练 的钢琴老师一定有演奏巴赫平均律、肖邦练习曲、贝多芬奏鸣曲等的经验。
给家长的Tips1：
Q: 您孩子的钢琴老师会不会时不时“露一手”？
A: 只会弹《献给爱丽丝》、《梦中的婚礼》是不够的哦，好老师需要有大量的曲目积累。
演奏教师简介：
陈琛老师
*荆州市音乐家协会会员；
*原荆州市实验中学高级教师；
*获得全国“一师一优课，一课一名师”比赛市级优课奖；
*指导学生参加湖北省“大家唱大家跳”艺术展演荣获市级一等奖；
*以优秀青年教师身份受邀参加湖北省长江钢琴杯“长江大师讲堂”培训进修活动。
*指导多名优秀学生分别在中国音乐金钟奖、“长江钢琴杯”等全国全省比赛中获奖。
今天陈琛老师给大家带来一首贝多芬的钢琴作品，此曲是陈琛老师于2011年毕业钢琴独奏音乐会上演奏曲目，希望给大家带来美的享受。
作品背景介绍：
升F大调第二十四钢琴奏鸣曲Op.78，作于1809年，是贝多芬中期作品，这首作品结构小巧，幽静而又温文尔雅，发挥了钢琴纤细微妙的表现力。
第一乐章，如歌的慢板和不太快的快板，升F大调，奏鸣曲式。
第二乐章，活泼的快板，升F大调，回旋奏鸣曲式。
升F大调第二十四钢琴奏鸣曲Op.78原版钢琴谱
